Se lancer dans la concertation : approche réglementaire et opérationnelle

• Découvrir les rudiments de la concertation
• Acquérir les bons réflexes pour déployer des démarches de concertation
• S'outiller pour mettre en œuvre une concertation adaptée aux spécificités et objectifs des projets menés

Accueil et recueil des attentes

Les principes fondamentaux de la participation citoyenne 

• Le contexte historique et législatif /définitions
• Les enjeux de la participation citoyenne
• Les degrés de la participation citoyenne

Les différents dispositifs participatifs

• Les dispositifs réglementaires
• L'élaboration des politiques publiques
• La co-construction orientée usagers
• La créativité
• Les dispositifs numériques

Les conditions pour mettre en place une démarche participative de qualité

• Le périmètre de la concertation : cibles, objectifs, invariants, message, stratégie, outils/formats, outils de suivi
• Le pilotage du projet et la définition des rôles
  
• La mobilisation : qui, quand et comment
  
• La préparation et l'animation : organisation, posture, gestion du timing
• La restitution et la valorisation 
  

Quelques outils et formats participatifs

• Le ciné débat
• Le World-café
• La balade urbaine
• La facilitation graphique
• La cartographie participative
• Le stand in situation

Synthèse et bilan de la formation

Aucun pré-requis

Matériel nécessaire pour les formations à distance :

• Avoir un ordinateur équipé d'une carte son, d'un micro fonctionnel et d'une webcam
• Avoir un accès internet avec un débit permettant la connexion à la classe virtuelle
• Il est recommandé d'utiliser le navigateur Google Chrome

Pour toute question ou demande d'assistance, vous pouvez nous contacter à formation@scet.fr.

Moyens pédagogiques

• Alternance de temps d'information et de mises en situation
• Alternance de temps d'information et mise en situation
• Outils pour cadrer, préparer, animer et restituer une démarche participative
• Questionnements et partages de bonnes pratiques

Supports pédagogiques

Le support de formation sera transmis, en format numérique, à chaque stagiaire. 

En amont de la formation

• Recueil des attentes des stagiaires afin de disposer des informations essentielles au bon déroulé de la formation (profil, niveau, attentes particulières...)
• Auto-positionnement des stagiaires afin d'évaluer le niveau de départ

Tout au long de la formation

• Évaluation des acquis en fonction des objectifs visés avec des questions orales, des exercices, des QCM, des cas pratiques ou mises en situation...

A la fin de la formation 

• Auto-positionnement des stagiaires afin de mesurer l'acquisition des compétences 
• Questionnaire de satisfaction en ligne

SCET Formation mène une politique d'égalité des chances afin de permettre à toutes les personnes d'accéder à ses formations et de développer leur potentiel.

Si un bénéficiaire se trouve en situation de handicap au moment de la formation, temporaire ou permanent, notre référente handicap est à son écoute pour prendre en compte ses besoins et l'accompagner dans la mise en œuvre d'aménagements adaptés.

Pour la contacter en toute confidentialité : referent-handicap-scetformation@scet.fr

Pour les formations en inter-entreprises

La prestation est mise en œuvre après la validation de l'inscription à la date de la session choisie par le stagiaire, dans le respect d'un nombre minimum de 4 participants.

Les inscriptions peuvent être prises en compte jusqu'à 5 jours avant le début de la session concernée. Néanmoins, conformément à nos Conditions Générales de Vente, en cas d'inscription du client dans les délais de 10 jours ouvrés précédant le début de la formation, celui-ci renonce à pouvoir annuler sa formation sans frais (sauf cas de force majeure).

Pour les formations intra-entreprise

Le délai de prise en compte de votre demande est d'une semaine. Le temps de conception puis d'organisation de l'action dépend ensuite de la nature et de la complexité de celle-ci.

La prestation est mise en œuvre après validation de la proposition commerciale selon le planning d'intervention défini d'un commun accord.