Performance environnementale et décarbonation des bâtiments neufs
Dernière mise à jour : 16/10/2026
Objectifs de la formation
- Identifier les exigences réglementaires applicables aux bâtiments neufs et leurs conséquences sur la conception
- Comprendre les principaux leviers de performance énergétique et de réduction de l'empreinte carbone d'un bâtiment neuf, notamment à travers les choix architecturaux, les matériaux et les systèmes énergétiques
- Repérer les principaux indicateurs et ressources mobilisables pour évaluer la performance énergétique et environnementale d'un bâtiment neuf, notamment l'analyse du cycle de vie (ACV), les FDES et les PEP
Programme
Accueil et recueil des attentes
Introduction
- Contexte climatique, secteur du bâtiment
- Notions de thermiquedu bâtiment
- Le concept de « confort hygrothermique »
Le contexte réglementaire – Construction neuve RE2020
- L'historique et l'évolution des réglementations thermiques
- Les typologies et usages soumis aux réglementations thermiques et environnementales
- Les subtilités, fiches d'application et règles
Le volet architectural : traitement du bâti
- L'enveloppe bioclimatique, la surface de baie et la compacité
- Le confort estival, la vision systématique et contrôlée
Le volet technique : Optimiser la performance
- Les usages soumis à la réglementation
- Les systèmes énergétiques : chauffage, ventilation et climatisation (CVC), CFO-CFA, PLB…
- Les énergies renouvelables
L'analyse de cycle de vie (ACV)
- Le calcul ACV dynamique vis-à-vis du calcul statique
- Les différents lots et leur poids carbone
- Les fiches FDES et PEP
Le contexte réglementaire - Rénovation
- L'historique de la réglementation existante
- Les typologies, les surfaces et les usages soumis à la réglementation existante
- Les subtilités : dérivées et limites
Réglementation thermique dans l'existant (RTex)
- RTex éléments par élément, réglementation simplifiée
- RTex globale, calcul obligatoire
Diagnostic de performance énergétique (DPE)
- Nouvelles méthodes 3-CL et leurs dérives
- Nouvelles étiquettes et obligation de résultats pour la location
Décret tertiaire
- Les entités assujetties
- Objectifs de réduction de consommation
Vision systémique
- Réglementation, certifications, labels et démarches
- Évolution et amélioration
Synthèse et bilan de la formation
Public visé
Prérequis
Moyens et supports pédagogiques
Moyens pédagogiques
- Apports théoriques
- Présentation d'un cas d'étude
- Mises en situations
Supports pédagogiques
Le support de formation sera transmis, en format numérique, à chaque stagiaire.
Profil du / des Formateur(s)
Modalités d'évaluation et de suivi
En amont de la formation
- Recueil des attentes des stagiaires afin de disposer des informations essentielles au bon déroulé de la formation (profil, niveau, attentes particulières...)
- Auto-positionnement des stagiaires afin d'évaluer le niveau de départ
Tout au long de la formation
- Évaluation des acquis en fonction des objectifs visés avec des questions orales, des exercices, des QCM, des cas pratiques ou mises en situation...
A la fin de la formation
- Auto-positionnement des stagiaires afin de mesurer l'acquisition des compétences
- Questionnaire de satisfaction en ligne
Informations sur l'accessibilité
SCET Formation mène une politique d'égalité des chances afin de permettre à toutes les personnes d'accéder à ses formations et de développer leur potentiel.
Si un bénéficiaire se trouve en situation de handicap au moment de la formation, temporaire ou permanent, notre référente handicap est à son écoute pour prendre en compte ses besoins et l'accompagner dans la mise en œuvre d'aménagements adaptés.
Pour la contacter en toute confidentialité : referent-handicap-scetformation@scet.fr
Informations sur l'admission
Pour les formations en inter-entreprises
La prestation est mise en œuvre après la validation de l'inscription à la date de la session choisie par le stagiaire, dans le respect d'un nombre minimum de 4 participants.
Les inscriptions peuvent être prises en compte jusqu'à 5 jours avant le début de la session concernée. Néanmoins, conformément à nos Conditions Générales de Vente, en cas d'inscription du client dans les délais de 10 jours ouvrés précédant le début de la formation, celui-ci renonce à pouvoir annuler sa formation sans frais (sauf cas de force majeure).
Pour les formations intra-entreprise
Le délai de prise en compte de votre demande est d'une semaine. Le temps de conception puis d'organisation de l'action dépend ensuite de la nature et de la complexité de celle-ci.
La prestation est mise en œuvre après validation de la proposition commerciale selon le planning d'intervention défini d'un commun accord.
