Piloter une opération de recyclage urbain

• Identifier l'ensemble des études préalables nécessaires et estimer les impacts financiers et techniques
• Optimiser la gestion de projet pour éviter les dérapages
• Estimer les dépenses et identifier les leviers opérationnels pour construire les recettes
• Construire un bilan qui puisse tendre à l'équilibre

Accueil et recueil des attentes

Introduction : Transformer une friche, un enjeu de mutation identifié dans le cadre de la loi Climat et résilience

• Rareté foncière et friches urbaines : identifier, compter, transformer
• Les enjeux du ZAN et les logiques de la séquence ERC
• Les friches dans la législation et leur calcul dans l'équation de l'artificialisation

La friche, un objet à scruter au scanner

• Les études techniques préalables essentiels
• Tour d'horizon des études environnementales impactantes
• Environner les autorisations administratives nécessaires et les délais
• Les incidences des études techniques sur le prix du foncier
• Délais de projet et retournement de marché, des fonciers à verrouiller au bon prix

La programmation urbaine et immobilière, affiner au mieux le diagnostic

• Les grandes étapes de la programmation pour la juste définition des besoins du site
• Les études de marché : Des clés pour dimensionner et positionner un programme
• Etablir des scénarios contrastés pour tendre à l'équilibre
• Préciser les premières ébauches financières sur la base des scénarios
• Les différentes méthodes d'évaluation évaluer le prix du foncier et construire des recettes

Architecturer le bilan d'opération et identifier les pistes d'équilibre

• Construction d'un bilan d'opération en recyclage urbain
• Préciser le bon programme, ventiler les produits pour tirer le bilan vers le haut
• Incidence de la charge foncière sur le bilan aménageur
• Des marges nulles voire négatives

Les outils juridiques, techniques et financiers d'optimisation

• Optimiser la gestion de projet et le temps long : penser l'urbanisme transitoire
• Rechercher les leviers fiscaux pour favoriser l'opération
• Travailler avec les acteurs publics propriétaires fonciers
• Identifier les montages favorables
• Monter un programme et rechercher des subventions
• Chercher les péréquations dans un portefeuille d'actifs

 Cas pratique

• Exemples de différents montages
• Analyse de chaque poste du bilan d'une opération
• Réalisation d'un bilan avec recherche d'équilibre 

Synthèse et bilan de la formation

Moyens pédagogiques

• Apports théoriques pour chaque sous-partie puis présentation d'une mise en situation pour assimiler les informations en relation avec un cas concret 
• Réalisation de cas pratiques afin d'assurer la bonne compréhension des outils
• Préparation de matrice Excel pour une prise en main des outils

Supports pédagogiques

Le support de formation sera transmis, en format numérique, à chaque stagiaire. 

Urbaniste, qualifiée OPQU et membre de la RICS, elle accompagne depuis près de 15 ans les acteurs publics et privés dans leurs projets d'aménagement, immobiliers et patrimoniaux. Son parcours, à la croisée du conseil et de la maîtrise d'ouvrage, lui permet d'intervenir à toutes les étapes de la production de la ville, de la stratégie urbaine au montage et au suivi des opérations.

Spécialiste des transformations urbaines et immobilières, elle développe une approche transversale qui articule enjeux territoriaux, stratégie patrimoniale et faisabilité opérationnelle. Également autrice et codirectrice d'ouvrages spécialisés, elle anime des conférences et des formations en s'appuyant sur des méthodes concrètes et des retours d'expérience.

En amont de la formation

• Recueil des attentes des stagiaires afin de disposer des informations essentielles au bon déroulé de la formation (profil, niveau, attentes particulières...)
• Auto-positionnement des stagiaires afin d'évaluer le niveau de départ

Tout au long de la formation

• Évaluation des acquis en fonction des objectifs visés avec des questions orales, des exercices, des QCM, des cas pratiques ou mises en situation...

A la fin de la formation 

• Auto-positionnement des stagiaires afin de mesurer l'acquisition des compétences 
• Questionnaire de satisfaction en ligne 

SCET Formation mène une politique d'égalité des chances afin de permettre à toutes les personnes d'accéder à ses formations et de développer leur potentiel.

Si un bénéficiaire se trouve en situation de handicap au moment de la formation, temporaire ou permanent, notre référente handicap est à son écoute pour prendre en compte ses besoins et l'accompagner dans la mise en œuvre d'aménagements adaptés.

Pour la contacter en toute confidentialité : referent-handicap-scetformation@scet.fr

Pour les formations en inter-entreprises

La prestation est mise en œuvre après la validation de l'inscription à la date de la session choisie par le stagiaire, dans le respect d'un nombre minimum de 4 participants.

Les inscriptions peuvent être prises en compte jusqu'à 5 jours avant le début de la session concernée. Néanmoins, conformément à nos Conditions Générales de Vente, en cas d'inscription du client dans les délais de 10 jours ouvrés précédant le début de la formation, celui-ci renonce à pouvoir annuler sa formation sans frais (sauf cas de force majeure).

Pour les formations intra-entreprise

Le délai de prise en compte de votre demande est d'une semaine. Le temps de conception puis d'organisation de l'action dépend ensuite de la nature et de la complexité de celle-ci.

La prestation est mise en œuvre après validation de la proposition commerciale selon le planning d'intervention défini d'un commun accord.